歴史への案内

  • 1 歴史学習のスタートに、地域に刻まれ記憶されている歴史と接することを通して、歴史を学ぶ意味を考え、知識や真理を求める態度を養
    えるようにしました。また、地域の文化財に目を向け,伝統や文化への関心をもてるようにしました。
    2 小学校の学習をふりかえり、調べ学習の方法を体得できるようにし、例題を通して年代のあらわし方が身に付くようにするなど自主的
    な学習を促しました。
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